（我的2009）祖国，你好！

（我的2009）祖国，你好！

2009年9月28日，星期一，晨，迎着朝阳，沐着晨露，我们豫灵二中全体师生，肃立升旗：国歌雄壮、国旗鲜艳、学生代表发言祝福祖国母亲、教师代表回首见过六十年来祖国辉煌历程深表自己倾注教育的一片激情……

再回顾平日，偶尔听见些许牢骚杂谈，常见问题学生学生问题，令不少老师心烦意乱，对教育事业的幸福感大减甚至为负数。于是学生有问题老师生气训学生学生也很不高兴也生气，便有不如意师生乃至冲突时现，甚至激烈至暴力问题，伤者更多更深的又是学生，更是老师，归根到底受伤害的还是祖国的教育大业。

而今看升旗时的庄严、神圣、美好，谁也难发现那些问题学生此时有何问题，谁也不敢说他们此时一定心境不高、不爱祖国，但平时劣者众问题多，又是为何呢？

细思后，我觉得有两个理由可帮助教育升华：

一是以正面教育以真善美占领学生教育主阵地，偶遇学生问题问题学生，完全可以平静心平常心正常心待之，不夸大、不偏激，用大氛围的庄重、大群体大集体的真善美去感染去教育他们。

二是夸大优秀学生的优点淡化问题学生的问题，让优秀分子主演教育主角，从而尽力去使问题学生问题的副作用尽量淡化。

“祖国，你好！”是升旗时师生代表的心声，也是我们全体教育工作者和受教育者的美好祝福，更是使我强大正气事业中，发现自身价值与自己事业价值的最妙灵感。想到此，我不由地一阵为之心动：只要我们大家对人对己，对国家发展中的一切一切，都能以远大目标为动力，以真善美为为助手，我们的祖国一定会越来越好。

“祖国，你真好！”升旗仪式虽然已经结束，但我心依旧永恒！